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一人の力でできるようになる
- 2013.05.31 Friday
- -
- 23:06
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- -
- -
- by hickey
教えられたものを
わかったからといって
そのままにしておいても
できるようにはなっていません。
自分一人の力でできるようになるには
教えられたとおりに
一人の力でやり直すことが大切です。
その際、できない部分も出てくると思いますが
それは、しっかりと質問して解消していくことが大切です。
hickey
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プチヨウヤクを使っての、中学受験国語の読解メソッドになります。
実物を見る、作る
- 2013.05.30 Thursday
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- 22:21
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- -
- by hickey
写真や図を見るだけではなく
本物を見たり
自分で作ったりするのは
良い勉強方法です。
どれだけ忘れにくい勉強にするのか。
実際に目の前にしたり
実際に触ったりしたのならば
忘れにくい体験になりますね。
人間は忘れるのがとくいな動物です。
覚える方法を身につけるのと同時に
覚えたものを忘れにくくする方法を身につけながら
頑張っていきましょう。
hickey
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試行錯誤
- 2013.05.29 Wednesday
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- 22:27
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- -
- by hickey
自分で
あれやこれやと
試行錯誤することは
大切です。
やり方だけ
ちゃっちゃと教わって
できるようにしても
しばらくすると
できなくなります。
忘れにくい
勉強方法で
受験勉強を進めていきましょう。
hickey
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体調に気をつけましょう!
- 2013.05.28 Tuesday
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- 23:06
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- -
- by hickey
入梅間近となりましたんで
だんだんと蒸し暑くなってきました。
体調も崩しやすい時期です。
そして
運動会や修学旅行などの学校行事も入ってきます。
なおさら
体調管理が難しいと思います。
受験勉強も大事ですが
一番は健康であることだと思います。
睡眠や食事をしっかり摂ることを最優先に
過ごしてほしいと思います。
hickey
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期末テストに向けて
- 2013.05.27 Monday
- -
- 22:56
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- -
- by hickey
中間テストが
返却されてきています。
生徒さんそれぞれで
反省点はあると思います。
期末テストに向けて
その反省点を活かせるように
頑張ってほしいと思います。
hickey
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ゲーム作成
- 2013.05.26 Sunday
- -
- 22:26
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- -
- by hickey
マンガでわかる!大逆転の中学受験国語2 入試国語力をつける奇跡のメソッド
が発売されて
10日ほど経ちました。
現在、7月15日発売の
「プチヨウヤク」のPC用の教材
「ヨウヤクモンスター2 〜プチヨウヤク帝国の逆襲〜」
の開発中です。
絶対に良いものになるように
妥協せず
作りこんでいます。
ご期待ください!
下は、開発途中の画像です。
hickey
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おたすけ!算数マン!を使っての指導
- 2013.05.25 Saturday
- -
- 22:42
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- -
- -
- by hickey
小学6年生は
おたすけ!算数マン!の文章題&図形問題を使っての指導を始めています。
おたすけ!算数マン!に掲載の問題は
どこの学校で出題されても良い問題ですので
1回だけではなく
2回、3回と繰り返し練習して
反射的に問題が解けるようにすると
入試過去問題の点数が
どんどん上がっていきます。
無駄な勉強を削りながら
志望校合格に向けて
頑張っていきましょう。
hickey
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教科書とは
- 2013.05.24 Friday
- -
- 22:22
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- -
- -
- by hickey
教科書は
生徒より
先回りして
教えています。
つまり
生徒に
「そんなものは習っていない!」
と言われないように
緻密に作られています。
そして
教科書は
できない生徒のために作られています。
ですから
スマートさに欠けます。
できる生徒には
物足りないのです。
たとえば
数学の
「公式」
というのは
できる生徒にとっては
邪魔なものになります。
「公式」が教科書に載っていると
生徒はまず
「公式を覚えればいいんでしょ」
と思ってしまいます。
公式は
できない生徒のためのものですから
できる生徒にとって
最初から公式を覚えてしまうと
理解が乏しくなります。
この場合
公式よりも前に
その公式の導き方を覚える必要があります。
できない人は導けなくても良いです。
公式が使えるようにしてください。
将来、理系の大学に進みたいというような
数学が必要な生徒さんは
公式とともにその成り立ちも覚えるようにしましょう。
hickey
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覚えるのが先
- 2013.05.23 Thursday
- -
- 22:55
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- -
- by hickey
先生は
生徒に
理解させようと
授業をしていますが
生徒にとっては
理解するようりも
出来るようになりたいのです。
理解させようと
完璧な授業をしても
出来ない生徒
覚えていない生徒にとっては
馬の耳に念仏なわけです。
たとえば
英語の長文読解で
文法をいくら教えても
あまり意味がないのです。
その長文の単語をすべて知っている状態で読解をしなければ
読解にならないのです。
単語は全部知っているのに
文を訳せない状態になってはじめて
先生が文法の説明をすることで
生徒は深く理解していくのです。
先生が
先回りして
教えすぎてはいけないのです。
hickey
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点数が伸びない子
- 2013.05.22 Wednesday
- -
- 22:39
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- -
- -
- by hickey
テストでも
模試でも
点数が伸びない子はいます。
点数が伸びない子は
覚えている量が少ないです。
教科書の隅から隅まで
ノートの端から端まで
一生懸命覚えなければ
点数は伸びません。
「覚えられないよ〜」
と言ってみても
点数は伸びません。
テスト勉強とは
覚えることですので
一生懸命覚えましょう。
hickey
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